Du har kun $ 5. Hvad er den bedste måde at investere og dyrke dine penge på?

Følgende svar fra Visakan Veerasamy fundet i Quora lærer dig, hvordan du kan vokse dine penge, når du kun har $ 5.

Jeg kan huske at have læst Tina Sellig's (administrerende direktør for Stanford Technology Ventures-programmet) bog- Hvad jeg ville ønske jeg vidste da jeg var 20 år. (Jeg kender ikke Tina, selvom jeg skulle ønske, at jeg gjorde det, og jeg elsker hendes bog.)

Hun gav sine studerende nøjagtigt det samme problem. Her er hendes ord med min vægt. Hvis du ikke har tid til at læse det hele, skal du bare skumme og læse ordene med fed skrift.

“Hvad ville du gøre for at tjene penge, hvis alt hvad du havde, var fem dollars og to timer? Dette er den opgave, jeg gav studerende i en af ​​mine klasser på Stanford University, som en del af Stanford Technology Ventures-programmet ...

Hvert af fjorten hold modtog en konvolut med fem dollars “frøfinansiering” og fik at vide, at de kunne bruge så meget tid, som de ville planlægge. Når de først revne konvolutten, havde de imidlertid to timer på at generere så mange penge som muligt. Jeg gav dem fra onsdag eftermiddag til søndag aften til at afslutte opgaven.

Derefter, på søndag aften, var hvert hold nødt til at sende mig et lysbillede, der beskrev, hvad de havde gjort, og mandag eftermiddag havde hvert hold tre minutter på at præsentere deres projekt for klassen. De blev opfordret til at være iværksætter ved at identificere muligheder, udfordre antagelser, udnytte de begrænsede ressourcer, de havde, og ved at være kreative.

Hvad ville du gøre, hvis du fik denne udfordring? Når jeg stiller dette spørgsmål til de fleste grupper, råber nogen normalt ud, “Gå til Las Vegas,” eller “Køb en lotteri.” Dette får en stor latter ... Disse folk ville tage en betydelig risiko til gengæld for en lille chance for at tjene en stor belønning.

Den næste det mest almindelige forslag er at oprette en bilvask eller limonadestand, bruger de fem dollars til at købe udgangsmaterialerne. Dette er en fin mulighed for dem, der er interesseret i at tjene et par ekstra dollars på at bruge penge på to timer.

Men de fleste af mine studerende fandt til sidst en måde at bevæge sig langt ud over standard svarene på. De tog alvorligt udfordringen med at stille spørgsmålstegn ved traditionelle antagelser - udsætte et væld af muligheder - for at skabe så meget værdi som muligt.

Hvordan gjorde de det? Her er et fingerpeg: de hold, der tjente mest penge, brugte slet ikke de fem dollars. De indså, at de faktisk fokuserede på pengene indrammet problemet alt for tæt. De forstod det fem dollars er i det væsentlige intet og besluttede at genfortolke problemet mere bredt: Hvad kan vi gøre for at tjene penge, hvis vi starter med absolut intet?

De øgede deres observationsevner, udnyttede deres talenter og låste op for deres kreativitet for at identificere problemer i deres midte-problemer, de oplevede eller bemærkede, at andre oplevede-problemer, de måske har set før, men aldrig havde tænkt at løse. Disse problemer var irriterende, men ikke nødvendigvis i forkant af nogens sind. Ved at afsløre disse problemer og derefter arbejde for at løse dem, bragte de vindende hold ind over $ 600, og det gennemsnitlige afkast på investeringen på fem dollar var 4.000 procent! Hvis du tager højde for, at mange af holdene brugte overhovedet ikke midlerne, så var deres økonomiske afkast uendelig.

Så hvad gjorde de? Alle holdene var bemærkelsesværdigt opfindsomme. En gruppe identificerede et almindeligt problem i mange universitetsbyer - de frustrerende lange linjer på populære restauranter lørdag aften. Holdet besluttede at hjælpe de mennesker, der ikke ville vente i kø. De parrede sig sammen og reserverede reservationer på flere restauranter. Da tiden for deres forbehold nærmet sig, gjorde de solgte hver reservation for op til tyve dollars til kunder, der var glade for at undgå en lang ventetid.

Efterhånden som aftenen gik videre gjorde de adskillige interessante observationer. Først blev de klar over, at de kvindelige studerende var bedre til at sælge reservationer end de mandlige studerende, sandsynligvis fordi kunder var mere komfortable med at blive kontaktet af de unge kvinder. De justerede deres plan, så de mandlige studerende løb rundt i byen med forbehold på forskellige restauranter, mens de kvindelige studerende solgte disse steder i kø. De lærte også, at hele operationen fungerede bedst på restauranter, der bruger vibrerende personsøgere til at advare kunder, når deres bord er klar. Ved fysisk at bytte personsøgere fik kunderne det som om de modtog noget håndgribeligt for deres penge. De var mere komfortable med at udlevere deres penge og personsøger i bytte for den nye personsøger. Dette havde en ekstra bonus-hold, som derefter kunne sælge den nyligt erhvervede personsøger, efterhånden som den senere reservationstid blev nærmere.

Et andet hold tog en endnu mere enkel tilgang. De satte et stand foran studentforeningen, hvor de tilbød måle cykeldæktrykket gratis. Hvis dækkene skulle fyldes, tilføjede de luft for en dollar. Først troede de, at de drage fordel af deres medstuderende, som let kunne gå til en nærliggende tankstation for at få deres dæk fyldt. Men efter deres første par kunder indså eleverne, at cyklisterne var utroligt taknemmelige. Selvom cyklisterne kunne få deres dæk fyldt gratis i nærheden, og opgaven var let for eleverne at udføre, indså de snart, att de leverede en praktisk og værdifuld service. Halvvejs i den to timers periode stoppede holdet faktisk med at bede om en bestemt betaling og anmodede i stedet om donationer. Deres indkomst steg hurtigt. De tjente meget mere, når deres kunder gengældte sig for en gratis service end når de blev bedt om at betale en fast pris.

For dette team såvel som for teamet, der reserverer restauranter, eksperimenterede det undervejs. Den iterative proces, hvor der foretages små ændringer som svar på kundernes feedback, gjorde det muligt for dem at optimere deres strategi undervejs.

Reklame

Hvert af disse projekter indbragte et par hundrede dollars, og deres kolleger blev behørigt imponeret. Dog det hold, der genererede den største fortjeneste kiggede på ressourcerne til deres rådighed gennem helt forskellige linser og tjente $ 650. Disse studerende bestemte, at det mest værdifulde aktiv, de havde, hverken var de fem dollars eller de to timer. I stedet var deres indsigt det deres mest dyrebare ressource var deres tre minutters præsentationstid på mandag. De besluttede at sælge det til et firma, der ville rekruttere de studerende i klassen. Holdet oprettede et tre-minutters “kommerciel” for det firma og viste det for studerende i den periode, de ville have præsenteret, hvad de havde gjort den foregående uge. Dette var strålende. De anerkendte, at de havde et fantastisk værdifuldt aktiv - som andre ikke engang bemærkede - bare ventede på at blive udvindt.

Tina prøvede at lære sine studerende noget. Og hun gav dem en stærk gave- hun hjalp dem med at se selv, at de boksede sig ind med begrænsninger.

Ja, en advokat kunne tjene penge bare ved at arbejde et par timer. Ja, det tager tid og fysisk anstrengelse at tjene penge. Men hvad er de antagelser, du laver i din daglige liv? Hvad ser du ikke på? Hvad har du taget for givet?

Alle kan stille dig de spørgsmål, men ikke alle kan stille dig op og sætte dig et sted, der gør dig mest modtagelig for at værdsætte de fulde magt ved disse spørgsmål.

Hvis du kan fortælle mig, at du går rundt i dit liv, sætter spørgsmålstegn ved enhver antagelse og udnytter enhver skjult fordel, så er du sikker på. Men er du? Hvad skulle det til for at få dig til at begynde at gøre det? Reklame